Психолог Иншина предложила родителям «ребенка-диктатора» посмотреть на себя самих

Клинический психолог Лидия Иншина предложила принципиально новый взгляд на проблему так называемого «ребёнка-диктатора». По её мнению, дети, демонстрирующие истеричное, манипулятивное или доминирующее поведение, не являются «сломанными» или испорченными. В действительности они выполняют роль своеобразного громоотвода, принимая на себя основной удар нерешённых семейных конфликтов.

Эксперт сравнивает семью с единым организмом, где боль, вызванная напряжением между взрослыми, часто «кричит» через поведение ребёнка. Психолог указывает на три основные причины, почему такая динамика «удобна» системе, несмотря на свою разрушительность:

• Отвлечение от главной проблемы
• Заполнение пустоты
• Вторичная выгода для всех

Попытки «исправить» только ребёнка, по словам Иншиной, обречены. Вместо этого она предлагает родителям сместить фокус и начать с себя.

Рекомендации психолога для изменения ситуации:

• Задайте себе вопрос: «О чём кричит сейчас наша семья?» вместо «Как его успокоить?».
• Верните себе взрослые роли. Установите чёткие, непоколебимые границы, которые не зависят от громкости детского крика.
• Создайте новый «семейный клей». Найдите общее дело, ритуал или повод для смеха, не связанный с конфликтами.
• Обратитесь к семейному терапевту. Цель — не «перевоспитать» ребёнка, а научиться всем членам семьи слышать боль, стоящую за скандалами, и выстроить новые правила взаимодействия.

Дети - главный индикатор происходящего в семье, сказала Лидия Иншина в разговоре с RuNews24.ru. По её мнению, работа начинается не с попыток сломать этот «барометр», а с готовности взрослых увидеть в детском симптоме зеркало собственных нерешённых проблем.